衡陽高新區(qū)2013年公開招聘小學教師方案

因教育教學工作需要，根據(jù)《湖南省事業(yè)單位公開招聘人員試行辦法》(湘人社發(fā)〔2011〕45號)文件精神，經(jīng)高新區(qū)工委研究決定，本著民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，擬面向社會公開招聘40名小學教師。為確保招聘工作順利進行，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導

整個招聘工作在市人社局的指導和市紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督下，由高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會組織實施。

二、招考崗位及職數(shù)

計劃招聘小學教師40名。其中語文教師16名(含骨干教師1名)，數(shù)學教師9名(含骨干教師1名)，英語教師3名(含骨干教師1名)，音樂教師4名(含男性舞蹈骨干教師1名，其余專業(yè)骨干教師一名)，體育教師4名(限男性，田徑、足球?qū)�業(yè)各一名，武術(shù)或跆拳道專業(yè)一名，另籃球骨干教師1名)，信息技術(shù)教師1名(限男性)，美術(shù)教師3名。

三、報考條件

(一)基本條件

1.政治合格，品行端正，遵紀守法;熱愛教育事業(yè),事業(yè)心責任感強，服從組織安排;身體健康，能履行崗位職責。

2.年齡在35周歲以下(1978年8月1日以后出生)。

(二)資格條件

1.具有國家承認的大專以上學歷。報考骨干教師須全日制普通師范類高校畢業(yè)。

2.具備相應學科的小學教師以上資格證，報考語文、數(shù)學崗位須具有兩年以上小學教學經(jīng)驗(以繼續(xù)教育學分登記證或原工作單位證明為準)。

3.普通話達到相應學科的要求(語文為二級甲等及以上，數(shù)學、英語學科為二級乙等及以上)，報考英語崗位需達到英語專業(yè)四級及以上等級。

4.報考信息技術(shù)崗位需有計算機中級及以上等級證。

5.有經(jīng)驗的小學教師具備以下條件之一者可同時報考骨干教師：

(1)近五年來作為主要研究者參與的課題研究獲市級基礎(chǔ)教育研究成果一等獎。

(2)近五年來被縣級及以上教育行政部門認定為學科帶頭人、優(yōu)秀教師。

(3)近五年來獲得過市級以上教育行政部門組織的現(xiàn)場教學(含說課)或基本功競賽一等獎。

(4)舞蹈教師近五年來編排的節(jié)目參加過市級以上教育行政部門組織的公開演出，并獲得一等獎以上。

四、招聘程序

按照公告、報名、資格審查、考試、體檢、組織考察、公示、聘用等程序進行。

(一)發(fā)布信息

在衡陽日報、衡陽晚報、衡陽人力資源和社會保障網(wǎng)、高新區(qū)門戶網(wǎng)(以下簡稱相關(guān)網(wǎng)站)發(fā)布招聘方案，發(fā)布時間為2013年7月29日—8月4日。

(二)報名

1.報名方式：采取本人現(xiàn)場報名，現(xiàn)場攝像方式。

2.報名時間：2013年8月5日—8月7日，每天8：30—17：30(節(jié)假日正常報名)。

3.報名地點：衡陽市高新區(qū)華新小學(市人民政府西門往西前行30米左右)

4.聯(lián)系電話和聯(lián)系人：0734—8833026肖文利15200504008鄧新民

5.報名要求：

(1)每名報考人員限報1個職位，每人收取考務費200元。

(2)報名時，報考人員須提供本人身份證、學歷證、教師資格證、普通話等級證、計算機等級證、英語專業(yè)等級證原件及復印件各1份;有工作經(jīng)驗要求的崗位還需提供繼續(xù)教育學分登記證或原工作單位證明。

(3)報考骨干教師者另需提供相應榮譽證書原件及復印件各1份。

(4)如實填寫報名信息。嚴格按照專業(yè)要求報名，提供的報考材料必須真實有效。個人信息與報考專業(yè)要求不符或弄虛作假的，取消考試聘用資格。

(5)報考者提供的聯(lián)系電話應準確無誤，確保能夠及時聯(lián)系。因提供錯誤聯(lián)系信息造成的后果由報考者本人承擔。

(三)資格審查

資格審查包括報名時初審、面試前資格復審、聘用前資格終審，并貫穿招聘全過程。提供虛假報考申請材料的，一經(jīng)查實，即取消聘用資格;對偽造、變造有關(guān)證件、材料、信息，騙取考試資格的，將參照《公務員錄用考試違規(guī)違紀行為處理辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定予以處理。招聘計劃與報名人數(shù)之比須達到1:3方可開考。達不到上述比例的骨干教師職位，可適當降低比例開考，但參考人員面試成績須達到80分才能進入試教環(huán)節(jié)。

(四)考試

參加考試時，必須同時攜帶準考證和身份證。考試時間及地點安排詳見筆試準考證或面試通知單。考試成績將在相關(guān)網(wǎng)站進行公示。本次招聘考試分兩步進行：

第一步：骨干教師考聘

(1)資格審查：根據(jù)應聘人員提供的資料，對應聘人員的應聘資格進行初審。初審合格人員入圍面試及試教。

(2)面試：總分為100分。語文、數(shù)學、英語面試采用說課方式進行;音樂、舞蹈、體育采取專業(yè)考核方式進行。根據(jù)面試成績按錄用人數(shù)1:3的比例確定試教入圍名單。

(3)試教：總分為100分，采用現(xiàn)場抽簽、現(xiàn)場備課、現(xiàn)場授課的方式進行。

(4)成績合成：語文、數(shù)學、英語崗位按面試成績占30%、試教成績占70%的比例合成總成績;音樂、體育、舞蹈按面試成績占80%、試教成績占20%的比例合成總成績。

(5)如骨干教師崗位未按計劃招滿，則空余崗位增加至相應學科的普通教師崗位。

(6)考聘時間待定。

注：凡符合骨干教師條件未入圍者，均可參加普通教師招聘考試。

第二步：普通教師崗位考聘

(1)筆試

筆試內(nèi)容為各科專業(yè)知識(80分)及教育綜合知識(教育學、心理學和新課程標準)(20分)。不指定考試指導用書。

小學語文、數(shù)學、英語三個學科根據(jù)筆試成績從高分到低分按錄取人數(shù)1:3的比例進入綜合面試。小學音樂、舞蹈、美術(shù)、信息技術(shù)、體育五個學科(以下簡稱“專業(yè)教師”)根據(jù)筆試成績從高分到低分，按錄用人數(shù)1:10的比例進入綜合面試環(huán)節(jié)。筆試總成績相同的，按專業(yè)知識成績確定排名順序。

(2)綜合面試

小學語文、數(shù)學、英語三個學科以試教、現(xiàn)場問答方式進行，其中試教90分，現(xiàn)場問答10分，總分為100分。

小學音樂、舞蹈、美術(shù)、信息技術(shù)、體育五個學科包括本專業(yè)基本功測試和試教，其中專業(yè)基本功測試60分，試教40分，總分為100分。

(3)成績合成

小學語文、數(shù)學、英語三個學科按筆試成績占40%、綜合面試成績占60%的比例合成總成績;專業(yè)教師按綜合面試成績占70%、筆試成績占30%的比例合成總成績。

(五)體檢

各學科按招考計劃職數(shù)根據(jù)總成績從高分到低分依次等額確定參加體檢人選�？偝煽兿嗤�的，以面試成績高低排序確定體檢。

體檢地點、體檢時間另行通知，體檢費用自理。體檢不合格或棄權(quán)導致空缺的，在報考同一職位參加面試的考生中按考試綜合成績從高分到低分依次遞補。

(六)組織考察

經(jīng)體檢合格的人員確定為考察對象。主要考察現(xiàn)實表現(xiàn)和實際工作能力。如被考察對象不合格或棄權(quán)導致空缺的，在報考同一職位的面試合格人選中按考試綜合成績從高分到低分依次遞補，經(jīng)體檢合格后再組織考察。

(七)公示

經(jīng)考試、體檢、考察合格人員，確定為擬聘人員，在相關(guān)網(wǎng)站進行公示，公示期為7天。

公示期間查實有嚴重問題影響聘用的，取消聘用資格，一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并作出結(jié)論后再決定是否聘用。

(八)聘用審批

公示無異議，按規(guī)定程序辦理聘用手續(xù)。入圍骨干教師經(jīng)考察合格，立即辦理聘入進編手續(xù)，其他聘用人員試用期一年。

有下列情形之一的不予聘用：

1.受過刑事處罰、勞動教養(yǎng)的。

2.參與非法組織的。

3.近三年內(nèi)受過黨紀政紀處分的。

4.在道德方面存在嚴重過錯，在社會造成不良影響的。

5.患有精神疾病和有不適宜從事教學的既往病史，以及因為身體其他原因不能完成正常教學任務的。

6.工作消極怠慢，不服從管理，不聽從工作安排，情節(jié)嚴重的。

7.有其他嚴重問題的。

五、組織實施

為加強對招考工作的組織領(lǐng)導，決定成立衡陽市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)招考工作領(lǐng)導小組。整個招考工作由招考工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排部署，由領(lǐng)導小組辦公室具體組織實施。

六、監(jiān)督電話

中共衡陽市紀委糾風室：0734-8866741

衡陽市人社局事業(yè)單位管理科：0734-2896686

衡陽高新區(qū)組織人事部：0734-8576216

衡陽高新區(qū)教育文化體育管理站：0734-8833026

本方案由招考辦負責解釋。

未盡事宜，由衡陽市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)招考工作領(lǐng)導小組研究決定。

衡陽市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)

招考工作領(lǐng)導小組

二〇一三年七月二十九日

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